Концепция проекта базируется на связи названия города Ахтубинск — «город лётчиков» — с понятной для детей моделью самолёта — бумажным самолётиком. Если Ахтубинск — это место, где испытывается реальная авиация будущего, то бумажный самолётик в интерьере становится метафорой первого шага, идеи, старта. И именно таким стартом для детей и является школа. Интерьер современной школы — это не просто стены и парты — это среда, которая воспитывает, вдохновляет и мотивирует. В нашей школе мы стремились отойти от стандартов «серых коридоров» и создать пространство, где каждому ребенку будет комфортно учиться, а учителю — работать. Просторные рекреации превращены в многофункциональные зоны. Здесь можно не только отдохнуть на перемене, но и поработать в команде над проектом, уединиться с книгой на мягком диванчике или подготовиться к следующему уроку за эргономичной партой. Цветовая гамма помещений продумана до мелочей: спокойные, «тихие» тона в учебных классах для концентрации внимания и яркие, активные акценты в зонах творчества и отдыха.
Месторасположение и историческая справка
Методы и итоги соучаствующего проектирования
Стилистическое решение и дизайн-концепт
Функциональная взрыв-схема
Дизайн-решения
Дизайн-решение входной группы школы
Дизайн-решение лестничного узла
Дизайн-решение коридора возле столовой
Дизайн-решение столовой
Дизайн-решение санузлов
Дизайн-решение коридора иностранных языков
Дизайн-решение коридора начальной школы
Дизайн-решение кабинета начальной школы
Фирменный стиль
Ахтубинск город лётчиков, а школа № 4 носит имя своего выпускника героя РФ Николая Михайловича Васильева — десантника, гвардии майора. Именно поэтому нами было принято решение за основу визуального фирменного стиля взять понятную для детей модель самолёта — бумажный самолётик. Бумажный самолётик символизирует лёгкость и беззаботность детства, стремится ввысь и призывает двигаться только вперёд. Траектория полёта самолётика была выполнена в виде цифры 4 — номера школы. Навигационные элементы, рисунки на стенах, мотивационные цитаты — всё это отображает символическую характеристику бумажного самолётика — лёгкость, полёт, мечта. «От мечты на бумаге — до покорения неба» — так в дизайн-проекте появились знакомые детям элементы — различные геометрические формы, крестики-нолики, лёгкие, незамысловатые рисунки, которые изображены на тетрадных листах в клеточку, тех самых, из которых школьники и делают бумажные самолётики.
Дизайн-концепт фасадов