В рамках курса шумового искусства проект был выстроен как последовательное исследование звука через полевые записи, цифровую обработку, аналоговый синтез и интерактивные аудиовизуальные системы. Основной задачей стало изучение звука как материала, который может быть деконструирован, трансформирован и переосмыслен вне традиционного музыкального контекста.
Работа началась с записи звука баяна с помощью полевого рекордера. Выбор инструмента был связан с его выразительной тембральной природой и культурной ассоциативностью. На этом этапе звук фиксировался в естественной среде без дополнительной обработки, что позволило сохранить его исходную акустическую структуру.
Далее записанный материал был перенесён в цифровую среду и подвергнут спектральной обработке в Audacity и iZotope. В процессе работы я использовала методы, изученные на занятиях, включая анализ частотного спектра, фильтрацию и трансформацию тембра. Звук баяна был постепенно деконструирован до уровня отдельных частотных слоёв и текстур, после чего из этих элементов формировались новые звуковые структуры. Этот этап стал ключевым в переходе от исходного музыкального объекта к абстрактному шумовому материалу.
Параллельно в рамках курса я работала с аналоговыми и гибридными системами генерации звука. Был собран и использован синтезатор, управляемый через фоторезистор, реагирующий на изменения освещения. Этот инструмент позволил связать звук с физическими параметрами среды и рассматривать свет как управляющий сигнал.
Данная система была применена в формате лайв-перформанса на площадке НПО «Мелодия», где звук формировался в реальном времени в зависимости от взаимодействия исполнителя с источником света. Перформативная часть проекта подчеркнула нестабильность и процессуальность звуковой среды, а также роль исполнителя как медиатора между технологией и аудиальным результатом.
Завершающим этапом стало участие в групповой инсталляции, где использовалась система взаимодействия LED-ленты и синтезаторов с фотоэлементами. В этой конфигурации световой сигнал становился управляющим фактором для генерации звука, создавая замкнутую аудиовизуальную систему. Коллективная работа расширила индивидуальное исследование, включив его в пространство взаимодействия нескольких участников и устройств.
Таким образом, проект прошёл путь от фиксации акустического звука до создания сложных интерактивных систем, в которых звук существует как изменяемая и зависимая от среды структура.
